伊豆・伊東情報館 Blog

本当、学校って大丈夫なのかね？
色んなモノをプリントして持ってくるけど、まぁ理解に苦しむ。

まぁ、私の頭が低スペックだからってのもあるけど、
それを差し引いても「結局、何を言いたいの？」みたいな。

先日も、要は「ピアニカを○○○○円で買え」って内容なんだけど、
学校では無く、お店で買う場合は鍵盤の数がいくつのモノにしろとか、
兄弟共用の場合は口に接する部品は個別にしろとか。

で、締切りには下二重波線まで引いて強調しているのに、肝心の金額が手書き。
穿った見方をしたら「横領する気？」って見えちゃうよ？

請求書に修正ペン使いまくって、親父を激怒させた馬鹿従業員を思い出したわ。

まぁ、鍵盤の数は足りないと演奏できない場合も出てくるし
多いヤツだと子供の間で「○○くん（ちゃん）の良いなぁ～」みたいになるから解かるけど…
兄弟共用の件に関しては、いちいち口出しする事でもアルマーニ。

そういや、最近でも「節電」が大事なのは解る。
けど、国が強制的に節電を押し付けたり、
挙句には、クールビズ（笑）とか服装にまで口出し。

本当、偉い人は指示したがりで困ります。　┐(-_-;)┌
子供の頃…
生徒手帳の中身（校則）に従って生きてきた反動かもだけど（苦笑

で、初めての小学校という事もあり、親も軽く混乱状態。
特に振り回されたのが下校時間。
最初にまとめて時間割り（以下、時間割りA）みたいなのを貰ってるんだけど、
それは1～6年生共用の時間割りで、特に1年生は参考にならないぐらい大幅に違う。

後日、授業科目と下校時間を書いた1年生用の時間割り（以下、時間割りB）も貰ったんだけど、
それだと「特別日課」という特殊な日の下校時間は判らない。

その「特別日課」の下校時間は時間割りAに書かれているんだけど…
この時の時間割りだけ「完全下校」なる時間も書かれていて、
愚妻も私も、それを「下校時間」と勘違い。

実際には、その30分前が下校時間だったようで
何度か娘が涙目で帰ってきました（苦笑

親的には、時間割りAと時間割りBの混じったモノが欲しい訳で…
万一、忘れ物をした時に届ける事も考えると、
それぞれの開始時間も有った方がいいかな？と。

無いなら諦めるか、作れば良いじゃん。

そんな訳でNew時間割りの完成です。
ヽ(´▽｀)/

授業内容と細かい時間は
防犯の意味でモザイク処理。

色の濃い授業は要教科書。
色の薄い部分は、場合によって荷物が必要な授業。
更に薄い部分は何も必要ない授業です。

今年から脱ゆとりをしたはずなんだけど…
1年生は理科・社会が無いらしい。

社会はともかく、虫や花に興味がある
小さいうちに教えてあげれば良いのに。

電気や化け学的なのは高学年でも良いけどさ。